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大数据描绘的职业教育消费者形象,像吗?

2015-12-12 职教圈 职教圈


圈圈奇葩搜第二十九期
职教圈出品

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朋友们好!12.12,小圈圈忙着抢购去了……


然后,鲁滨逊.岚火急火燎的来带班了。有人问岚哥,你跟小圈圈比,有何优势?答↓↓


硬广强势来袭



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数说职教

如果把职业教育当作一个行业来看,那么他的消费者人群是谁?有哪些特征?近日,腾讯网在的一份统计报告里给出答案。(注:以下数据来自腾讯DMP)


问题1:他们是谁?



统计指出,职业教育的主要受众是90后、80后,90后是为了学得一技之长解决就业难题,80后则倾向于通过职业培训提升个人能力。


问题2:他们喜欢什么?




数据显示,职业教育受众人群更喜欢听音乐、看韩剧以及英美剧,也喜欢体育等,主要以减压类内容为主。


问题3:他们聊什么?




果然,大家还是有强烈提高学历的需求!


问题4:总结一下吧!



你认识的人是这样子吗?你同意这个统计吗?

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职教也八卦

近日,武汉某职业学院高老师宣布:谁能认全班上所有同学或和班上所有同学都讲过话,本门课可加分。




但现实却啪啪打脸!开学三个月了,近七成学生表示只能叫出部分同学的名字,因为同学们都很“宅”。




“宅”或与手机有关?本周,《社会心态蓝皮书:中国社会心态研究报告(2015)》给了答案。


报告对年轻人使用手机情况进行了调查,结果显示,大学生每天在手机上花费约5小时17分钟。



所幸,报告也指出,大学生每升高一年级,每天使用手机时间会减少38分钟。


事实上,宅最可能导致体质下降!7日下午,武昌某职业学院大一男生参加体能测试千米跑,快到终点时突然到地,终送院抢救无效身亡。




而近些年,类似的事情屡有发生,不禁令人扼腕惋惜!


再不运动就老了!平时别总宅着,有了好身体,才能拼未来!




当然,除了身体棒棒哒,心理也得健健康康的。


7日,慈溪某职业中学一学生上课玩手机被巡查发现,下课后欲拿回手机未果,于是一时激动就从3楼跳了下去。




幸好抢救及时,该学生已无生命危险,目前正在恢复中。岚哥都不知道说什么好了,只想问一句,手机真的比生命还重要了?




当然,除了上面的,还有一类人最应该好好反省了。


近日,南方电视台记者暗访曝光了广州“女大学生援交”现象,其中“约见”的小Y,自称白云区某专科学院的大二学生,20岁。小Y说同学、家人都不知道她做这个。


问及她为什么要做这一行,她表示“为了钱”,赚了钱才能去玩、去旅游。




岚哥已无言以对!且不论这其中的安全问题,为了钱出卖自己,这书算是白读了!!人再穷不能穷志气,再没钱不能没骨气。




岚哥必须严肃的呼吁一下了,真心请各位家长教育好自己的孩子、请各位老师多多宣传正确的价值观,请各位同学们守好做人的底线!




好了,平复一下心情,咱们继续!上面的事,倒是让岚哥想到一件相关事件。


前几天,中央电视台播出了一段四川西南航空职业学院“预防艾滋病,将性教育列入必修课”的新闻。




据悉,今年该学校已将性教育列为必修课,两千多名大一新生必须学习。




的确是个好的探索呀!希望更多的学校能开设类似的课程,给学生们正确的引导。


最后我们来一个讨论吧,如果您是老师,该用什么样的教学方法来得到学生们的认同呢?



这是江苏某职业学院学生向记者的爆料,反应开学至今,老师没有讲过一页书本知识。



然而,事情在学校负责人处发生反转!据介绍,该老师任教的其他两个班级表示支持老师的教学方法。



负责人对记者说,该课程为国际贸易实训课,老师无需照本宣科。其实,老师本意是通过实例,让学生们制作PPT,去体验感受。


你怎么看?该如何让学生理解你的用意?




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